摘要:历史课堂教学运用交互式电子白板通过呈现音乐、文学作品、历史图片、视频资料来重现历史情境,直观“
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【摘要】新课程要求在高中生物课堂中,教师要通过一切手段提高学生的探究能力,使学生在问题探究中不断发现
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所谓的情境教学法是指在教学过程中,教师要根据教材内容创设生动、具体的情境,从而,在帮助学生理解相关理
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摘要:职业道德与法律课堂教学对于培养学生思想品德、培养学生法律思维等方面非常重要,对老师也提出了很高
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学习是在现有情境与原有认知之间相互作用的过程中由学生自我建构的,生物化学的课堂导课是能够把学生引入有
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摘要:人教版高中物理必修二第六章第3节“万有引力定律”,从内容性质与地位上来看,本节内容是对上一节“
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[摘要]情境教学一般由创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价等几个环节构成,通过角色扮演、
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化学新课程是让学生从生活走进化学、接触化学、学习化学,这就要求教师要创设生动有趣的教学情境,引导学生
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[摘要]符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律,学会使用符号进行运算和推理,
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在教学时,要根据学生的实际来创设具有启发性的、能激发学生求知欲望的问题情境,使学生用自己的思维方式积
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摘要:物理实验教学创设情境一直以来受到现代物理教师的高度关注,创设情境策略的研究也日益受到人们的关注
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摘要:本文立足于“工程制图”课程,从职业目标情境、搭建教学工厂情境、模拟自主创业和规范职业行为情境四
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打开文本图片集摘要:传统的认知理论认为,主体通過跨通道的抽象符号对客体进行概念表征。语言和情境仿真理
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摘要以中国市场上实际发生的103个产品伤害危机事件为样本,通过使用内容分析法获得数据,检验了危机情境
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摘要本文针对我国高等职业教育面临的主要问题,人才培养的实际效果与市场需求之间的偏差,对轨道交通DCS
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【摘要】探讨情境教学与标准化病人在中医妇科临床教学中的应用效果。方法:以54名2011中医针推班的学
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打开文本图片集摘要:通过介绍PISA测试的特点,结合核心素养的培育要求,阐述了情境教学对学生核心素养
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作者简介:师岩(1980,9~):女,硕士,讲师,主要研究方向是生物大分子的结构和功能。通讯作者:张
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打开文本图片集“机电设备概论”是中等职业学校学生的必修课程之一。中职学生的生源状况、总体素质决定了他
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[摘要]初中生对课堂个性教学情境有特殊敏感性,教师利用课堂情境创设展示生活原型,能使学生形成思想触动
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勿忘国耻,爱我中华演讲稿范本8篇“两个确立”党员干部学习心得体会中共十九届六中全会强调的“两个确立”,是十八大以来最重要的政治成果。党确立习近平同志党中央的核心
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精选个人月工作总结范文6篇2024年最新市政府工作计划各位代表:现在,我代表市人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请市政协委员和其他列席人员提出意见。以下是为
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